Wykład filozoficzny z serii wykładów: "Trening wydajności poznawczej". Seria ta zajmuje się ograniczeniami i możliwościami ludzkiej wydajności poznawczej na różnych przykładach. Bieżący przykład dotyczy tematu oświecenia w czasach komunikacyjnych wstrząsów.
Główny temat wykładu poświęcony jest koncepcji oświecenia i temu, jak źle ją rozumiemy w czasach wstrząsów społecznych. W silnej, komunikacyjnej zmianie paradygmatu należy odrzucić założenie, że oświecenie przebiega równolegle do rozwoju wiedzy. Omówione zostaną wpływy, które wpływają na naszą komunikację i prowadzą do zmiany w kierunku "post-oświeconego" społeczeństwa. Ponadto zbadane zostanie pytanie, co można zrobić, aby umożliwić przyszłym pokoleniom ponowne odkrycie idei oświecenia.
